PORTAL PROBOLINGGO - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 5 SD / MI yang fokus pada Tema 9 yang diterbitkan Kemendikbud.
Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam artikel Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD dan MI Halaman 9, 10, 11, 16, 17, 18 Subtema 1, Benda Tunggal dan Campuran akan berfokus membahas bahasan tema 9, Tentang Benda Tunggal dan Campuran. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 9, 10, 11, 16, 17, 18.
Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.
Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 29, 30, 31, 33 Subtema 1, Benda Tunggal dan Campuran
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 3, 5, 6, 7 Subtema 1 Tentang Benda Tunggal dan Campuran
Dilansir dari Ahmad Fauzan S.Pd., yang merupakan alumnus Universitas Jambi, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.
Kunci jawaban halaman 9
*Ayo Mengamati*
Pada halaman 9, adik-adik diminta mengamati gambar yang ada di halaman 8.
Apakah iklan tersebut memenuhi unsur-unsurnya? Ungkapkan pendapatmu pada kolom berikut.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban: Ya, iklan tersebut memenuhi unsur-unsurnya seperti:
1. Nama produk
2. Gambar yang menarik
3. Kalimat iklan
4. Keunggulan produk
5. Harga produk
6. Nomor telepon
7. Alamat pengiklan
*Ayo Berlatih*
Membedakan Zat Tunggual dan Campuran
Baca Juga: 5 Rekomendasi Kurma dan Harganya, Cocok untuk Menu Takjil Buka Puasa Ramadan 2021
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 9 dan 10 Subtema 1 Tentang Benda Tunggal dan Campuran
Kalian telah mempelajari tentang iklan dan unsur-unsurnya. Kalian juga telah mengetahui iklan susu pada halaman 7 termasuk zat tunggal atau campuran.
Sekarang, kita akan berlatih membedakan zat tunggal dan campuran dengan bahan-bahan berikut. Ikuti langkah kerjanya dengan baik dan hati-hati.
Langkah kerja:
1. Siapkan lima macam benda seperti kapur tulis, air garam, gula pasir, minuman kopi tumbuk, dan kawat tembaga.
2. Amati zat penyusun kelima benda tersebut.
3. Tuliskan hasil pengamatanmu dalam tabel berikut.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Nama benda dan zat penyusunnya.
Baca Juga: Link Download Jadwal Imsakiyah Ramadhan 2021 Lengkap Seluruh Indonesia
Kunci jawaban halaman 10
Setelah kalian melakukan kegiatan dan mengisi tabel, maka buatlah kesimpulan dengan meneruskan kalimat berikut.
1. Zat tunggal adalah ...
Alternatif jawaban: Zat tunggal merupakan zat yang terdiri atas materi sejenis.
2. Contoh zat tunggal yaitu ...
Alternatif jawaban: Contoh zat tunggal yaitu air, garam, gula, dan emas 24 karat.
3. Zat campuran adalah ...
Alternatif jawaban: Zat campuran adalah zat yang terdiri atas beberapa jenis materi atau zat tunggal.
4. Contoh zat campuran yaitu ...
Alternatif jawaban: Contoh zat campuran yaitu air garam, sirop, udara, perunggu, kuningan, campuran air dengan kopi, air dengan tepung, dan air dengan pasir.
Kunci jawaban halaman 11
Pada halaman 11, adik-adik diminta menjawab pertanyaan berdasarkan lagu berjudul "Air" yang telah dinyanyikan sebelumnya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 36, 37, 38, 41, 42 Subtema 1, Benda Tunggal dan Campuran
Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Air” tersebut?
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban: Perasaan saya setelah menyanyikan lagu tersebut adalah riang dan gembira.
Kunci jawaban halaman 16
Pada halaman 16, adik-adik akan diminta menjawab sejumlah pertanyaan berdasarkan lagu berjudul "Gugur Bunga" dan "Ayam den Lapeh" yang ada di halaman sebelumnya.
Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Gugur Bunga” dan lagu “Ayam den Lapeh” tersebut?
Alternatif jawaban: Setelah menyanyikan kedua lagu tersebut, saya merasa senang dan sedih karena isinya yang sangat menggembirakan dan menyedihkan.
Apakah lagu-lagu tersebut dinyanyikan dengan tempo cepat?
Alternatif jawaban: Tidak, hanya lagu "Ayam den Lapeh" saja yang menggunakan tempo cepat. Sementara itu, lagu "Gugur Bunga" tidak dinyanyikan dengan tempo cepat.
Apa isi syair pada lagu di atas?
Alternatif jawaban:
Gugur Bunga: Lagu ini berisi penghormatan terhadap tentara Indonesia yang gugur selama revolusi nasional Indonesia.
Ayam den Lapeh: Lagu ini berisi ekspresi seseorang kehilangan sesuatu yang berharga.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 45, 46, 47, 48 Subtema 1, Benda Tunggal dan Campuran
Kunci jawaban halaman 17
*Ayo Renungkan*
Apa saja yang sudah kamu pelajari hari ini? Apa manfaat dari pembelajaran yang kamu peroleh hari ini? Tuliskan dalam kolom berikut.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Hasil Renungan
Hari ini saya sudah mempelajari materi tentang unsur-unsur yang terdapat pada iklan, cara membedakan zat tunggal dan campuran beserta contohnya serta isi lagu yang berjudul "Gugur Bunga" dan "Ayam den Lapeh".
Manfaat yang saya dapatkan melalui pembelajaran hari ini adalah saya jadi mengerti tentang unsur-unsur iklan, cara membedakan zat tunggal dan campuran, serta isi dari sejumlah lagu.
Kunci jawaban halaman 18
*Kerja Sama dengan Orang Tua*
Pilihlah lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitarmu. Mintalah orang tua untuk membantu memilih lagu.
Bersama orang tuamu, nyanyikan lagu yang telah dipilih. Kemudian, tuliskan syair lagunya pada kolom berikut.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Contoh lagu yang berisi tentang benda-benda yang ada di sekitar adalah berjudul "Topi Saya Bundar".
Berikut adalah lirik dari lagu Topi Saya Bundar.
Topi saya bundar
Bundar topi saya
Kalau tidak bundar
Bukan topi saya
Itulah kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 SD dan MI Halaman 9, 10, 11, 16, 17, 18 Subtema 1, Benda Tunggal dan Campuran. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***
(Ilham Maulana Al-ayubi/Portal Jember)
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.