PORTAL PROBOLINGGO - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 3 SD / MI yang fokus pada Tema 8 yang diterbitkan Kemendikbud.
Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam artikel Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD dan MI Halaman 130, 131, 132, 133 Subtema 3, Aku Suka Bertualang akan berfokus membahas bahasan tema 8, Aku Suka Bertualang. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 130, 131, 132, 133.
Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.
Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 29, 30, 31, 33 Subtema 1, Benda Tunggal dan Campuran
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 3, 5, 6, 7 Subtema 1 Tentang Benda Tunggal dan Campuran
Dilansir dari Ahmad Fauzan S.Pd., yang merupakan alumnus Universitas Jambi, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.
Kunci jawaban halaman 130
*Ayo Berlatih*
Pada halaman 130, adik-adik diminta menjawab pertanyaan berdasarkan bacaan dengan judul "Bersepeda Bersama Teman" yang ada di halaman 129.
1. Apa kendaraan yang digunakan Udin dan teman-teman?
Alternatif jawaban: Sepeda
2. Mengapa teman Udin ada yang tidak ikut bermain?
Alternatif jawaban: Karena tidak bisa mengendarai sepeda
3. Apa saja warna yang ada pada lampu lalu lintas?
Alternatif jawaban: Warna yang terdapat pada lampu lalu lintas adalah merah, kuning, dan hijau.
4. Tuliskan arti setiap warna yang ada pada lampu lalu lintas!
Alternatif jawaban: Merah menandakan harus berhenti, kuning menandakan hati-hati, dan hijau menandakan boleh jalan dengan hati-hati.
Baca Juga: 5 Rekomendasi Kurma dan Harganya, Cocok untuk Menu Takjil Buka Puasa Ramadan 2021
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 9 dan 10 Subtema 1 Tentang Benda Tunggal dan Campuran
Kunci jawaban halaman 131
Udin dan teman-teman menemukan banyak rambu lalu lintas. Di antara rambu tersebut ada rambu dilarang masuk ke jalur tertentu. Ada pula rambu tidak boleh belok kanan. Ada pula rambu tidak boleh belok kiri.
Cobalah menemukan lambang dan arti rambu lalu lintas!
Hubungkan rambu lalu lintas dan artinya berikut ini!
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Kunci jawaban halaman 132
Pada halaman 132, adik-adik akan diperlihatkan diagram terkait laporan kemampuan 10 anak dalam mengendarai sepeda.
Berdasarkan laporan tersebut, adik-adik diminta menjawab pertanyaan yang ada setelahnya.
1. Berapa banyak anak yang dapat mengendarai sepeda?
Alternatif jawaban: Anak yang dapat mengendarai sepeda berjumlah 8 orang.
2. Berapa banyak anak yang belum dapat mengendarai sepeda?
Alternatif jawaban: Anak yang belum dapat mengendarai sepeda berjumlah 2 orang.
3. Berapa beda antara anak yang dapat mengendarai sepeda dan yang belum dapat mengendarai sepeda?
Alternatif jawaban: Beda antara anak yang dapat mengendarai sepeda dan yang belum dapat mengendarai sepeda adalah 2 orang.
Baca Juga: Link Download Jadwal Imsakiyah Ramadhan 2021 Lengkap Seluruh Indonesia
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 36, 37, 38, 41, 42 Subtema 1, Benda Tunggal dan Campuran
Kunci jawaban halaman 133
Coba amati kendaraan yang ada di sekolahmu! Hitunglah berapa banyak kendaraan yang ada di sekolahmu!
Tuliskan pada tabel yang tersedia.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Alternatif jawaban:
Sepeda: 8
Motor: 4
Mobil: 2
Sajikan hasil pengamatanmu dalam bentuk diagram!
Alternatif jawaban
Itulah kunci jawaban Tema 8 Kelas 3 SD dan MI Halaman 130, 131, 132, 133 Subtema 3, Aku Suka Bertualang. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***
(Ilham Maulana Al-ayubi/Portal Jember)
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.