Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 1 SD dan MI Halaman 184, 185, 187, 188, 189 Subtema 4, Bencana Alam

21 April 2021, 14:33 WIB
Kunci Jawaban Soal Evaluasi Tema 8 kelas 1 SD MI Halaman 69 Subtema 2 Peristiwa Siang Malam /unsplash/@craftedbygc

PORTAL PROBOLINGGO - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 1 SD / MI yang fokus pada Tema 8 yang diterbitkan Kemendikbud.

Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam artikel Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 1 SD dan MI Halaman 184, 185, 187, 188, 189 Subtema 4, Bencana Alam akan berfokus membahas bahasan subtema 4, Bencana Alam. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 184, 185, 187, 188, 189.

Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.

Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 97, 98, 99 Subtema 3 Tentang Upaya Pelestarian Lingkungan

Dilansir dari Ahmad Fauzan S.Pd., yang merupakan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.

Halaman 184

Dalam soal pada halaman 184, peserta didik diminta untuk mengamati gambar Udin dan teman-temannya, yakni gambar A dan B.

Jawaban :

Kemudian, berdasarkan gambar tersebut bisakah adik-adik membuat permintaan tolong?

• Pilih gambar yang kamu inginkan.

• Sebutkan ungkapan permintaan tolongmu sesuai gambar.

• Ungkapkan permintaan tolongmu dengan santun.

• Diskusikan dengan teman-temanmu.

• Coba bandingkan permintaan tolong dari gambar A dan B.

• Apakah ada persamaannya? Mengapa?

Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.

Alternatif jawaban:

Pilihan: Gambar A

Ungkapan permintaan tolongku: Udin, bisakah tolong isikan juga air di emberku?

Pilihan: Gambar B

Ungkapan permintaan tolongku: Ember ini berat sekali. Bisakah tolong bantu aku mengangkat ember ini?

Bandingkan permintaan tolong dari gambar A dan B:

Persamaan: Gambar A dan B memiliki kesamaan yaitu menggunakan ember sebagai media penampungan air.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 1 SD Halaman 196, 197, 198, 199 Subtema 4, Bencana Alam

Perbedaan: Gambar A memperlihatkan sejumlah anak yang sedang mengantri untuk mengambil air. Sedangkan pada gambar B memperlihatkan sejumlah anak saling membantu mengangkat ember berisi air.

Halaman 185

Dalam soal pada halaman 185, peserta didik diperlihatkan percakapan antara Dayu dan Siti.

Jawaban :

Apakah kita bisa mengukur suhu dengan tangan? Mengapa?

Jawaban: Tangan kita tidak akan bisa digunakan sebagai alat untuk mengukur suhu tubuh. Hal tersebut dikarenakan permukaan kulit yang tipis pada tangan tidak dapat menahan suhu yang datang, baik dingin maupun panas.

Halaman 187-188

Dalam soal pada halaman 187-188, peserta didik diperlihatkan terkait petunjuk percobaan yang dilakukan oleh Edo.

Jawaban :

Berikut petunjuk percobaan Edo.

1. Siapkan tiga buah wadah: A, B, dan C. Letakkan di atas meja.

2. Ketiga wadah tersebut diisi air yang sama banyaknya.

3. Jenis dan suhu air di ketiga wadah tersebut berbeda.

4. Minta seorang teman untuk maju ke meja percobaan.

5. Tolong masukkan tangan kanan ke wadah A. Kemudian, masukkan tangan kiri ke wadah C. Biarkan selama 30 detik.

a. Apa yang dirasakan oleh tangan kananmu?

Jawaban: Rasanya berbeda.

b. Apa yang dirasakan oleh tangan kirimu?

Jawaban: Rasanya berbeda.

6. Setelah itu, masukkan tangan kanan dan kiri ke wadah B secara bersamaan.

Setelah kedua tanganmu dimasukkan:

a. Apa yang dirasakan oleh tangan kananmu?

Jawaban: Rasanya sama.

b. Apa yang dirasakan oleh tangan kirimu?

Jawaban: Rasanya sama.

c. Dapatkah tangan kanan dan kirimu merasakan hal yang sama?

Jawaban: Ya, baik tangan kanan maupun kiri rasanya sama.

d. Mengapa demikian?

Jawaban: Karena apabila tangan kanan dan kiri dimasukkan secara bersamaan ke wadah B, maka rasanya akan sama.

7. Urutkan suhu yang terasa di ketiga wadah. Urutkan dari yang terpanas. Urutannya adalah:

Jawaban: Wadah A, wadah B, wadah C.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 1 SD dan MI Halaman 106, 107, 108, 109, 110, 111 Subtema 3, Penghujan

Halaman 189

Dalam soal pada halaman 189, peserta didik diminta untuk membuat kelompok beranggotakan lima orang. Lalu berdasarkan kelompok tersebut, adik-adik ditugaskan melakukan percobaan seperti yang dicontohkan Edo pada halaman 187.

Jawaban :

Tabel percobaan suhu air. PORTAL JEMBER/Ilham Maulana Al-ayubi

*Kegiatan Bersama Orang Tua*

Orang tua membimbing siswa untuk meminta tolong dengan santun saat membutuhkan bantuan.

Alternatif jawaban: Berikut adalah contoh ungkapan permintaan tolong.

1. Aku haus sekali, tolong ambilkan air minum untukku.

2. Tolong maafkan atas kesalahanku.

3. Tolong bantu aku mengangkat keranjang pakaian ini ke dapur.

4. Aku sedang belajar, tolong jangan ribut.

5. Bisakah kamu menolongku menggeser lemari ini?

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 1 SD dan MI Halaman 88, 89, 90, 91 Subtema 2, Kemarau

Itulah kunci jawaban Tema 8 Kelas 5 SD MI Halaman 97, 98, 99 Subtema 2 tentang Upaya Pelestarian Lingkungan. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***

(Ilham Maulana Al-ayubi/Portal Jember)

Disclaimer:

1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Editor: Jati Kuncoro

Sumber: Portal Jember

Tags

Terkini

Terpopuler