PORTAL PROBOLINGGO - Halo adik-adik kelas 3 SD dan MI. Semoga adik-adik masih bersemangat ya dalam menimba ilmu. Meski saat ini era baru dan beradaptasi dengan adanya pandemi, adik-adik harus tetap giat belajar.
Pada artikel ini, kita akan membahas kunci jawaban, yang bisa digunakan sebagai referensi adik-adik untuk mengoreksi pekerjaan adik-adik.
Namun perlu diingat, adik-adik tidak harus selalu berpatokan pada kunci jawaban ini. Adik-adik sebelumnya perlu banyak membaca dan mencoba mengerjakan sendiri. Setelah itu mintalah koreksi pada orangtua atau kakak di rumah.
Dikutip dari PORTAL JEMBER dalam artikel Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD dan MI Halaman 92,93,96,97,100,103,104,107 Subtema 2 Aku Anak Mandiri. Simak penjelasan alumnus Universitas Negeri Malang, Dinar Firda Rosa, S.Pd, berikut kunci jawaban buku tematik tema 8 kelas 3 SD dan MI pada halaman 100.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 1 SD dan MI, Halaman 182, 192, 193, dan 194, Peristiwa Alam, Subtema 4
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 Subtema 2 Halaman 107
Apakah buku SKU tersebut berbentuk persegi atau persegi panjang? Mengapa? Jelaskan!
Berikut alternatif jawaban yang bisa digunakan untuk mengoreksi pekerjaan adik-adik.
Buku SKU diatas berbentu bangun datar persegi panjang, karena memiliki 4 sisi yang terdiri dari 2 sisi panjang dan 2 sisi lebar yang sama.
Ayo berlatih.
Siti memiliki beberapa tanda pengenal seperti di bawah ini.
Tanda jabatan berbentuk persegi panjang.
Tanda barung berbentuk segitiga.
Tanda pandu sedunia berbentuk persegi.
Apakah kamu tahu perbedaan ketiga bentuk tersebut?
Perbedaan dari bentuk gambar diatas adalah jumlah, panjang sisi, dan sudut.
Tanda jabatan berbentuk persegi panjang memiliki 4 sisi dengan 2 sisi panjang dan 2 sisi lebar, serta memiliki 4 sudut siku-siku.
Tanda barung berbentuk segitiga memiliki 3 sisi yang sama dan memiliki 3 sudut lancip.
Tanda pandu sedunia berbentuk persegi memiliki 4 sisi dengan panjang yang sama, memiliki 4 sudut siku-siku.***Rika Saputri
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.'