PORTAL PROBOLINGGO - Halo adik-adik kelas 2 SD dan MI. Semoga adik-adik masih bersemangat ya dalam menimba ilmu. Meski saat ini era baru dan beradaptasi dengan adanya pandemi, adik-adik harus tetap giat belajar.
Pada artikel ini, kita akan membahas kunci jawaban, yang bisa digunakan sebagai referensi adik-adik untuk mengoreksi pekerjaan adik-adik.
Namun perlu diingat, adik-adik tidak harus selalu berpatokan pada kunci jawaban ini. Adik-adik sebelumnya perlu banyak membaca dan mencoba mengerjakan sendiri. Setelah itu mintalah koreksi pada orangtua atau kakak di rumah.
Seperti dirujuk dari PORTAL JEMBER dalam artikel Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD MI Halaman 28, 29, 30, 33, 34 Menuliskan Tanda Waktu Berdasarkan Jam. Simak penjelasan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jember, Lubis Muzaki, S.Pd, berikut adalah Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD dan MI Subtema 1, Halaman .
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 2 SD dan MI Tema 7 Menyatakan Pecahan, Halaman 87
Halaman 33 - 34
Sebelum mengerjakan, baca dulu materi pada halaman 32 ya, agar adik-adik mengerti penulisan waktu berdasarkan jarum jam.
* Ayo Berlatih *
1. Jawaban : Waktu yang ditunjukkan oleh jam disamping adalah pukul tiga. Ditulis pukul 03.00.
Pembahasan : jarum pendek di angka 3 dan jarum panjang di angka 12.
2. Jawaban : Waktu yang ditunjukkan oleh jam disamping adalah pukul sepuluh. Ditulis pukul 10.00.
Pembahasan : jarum pendek di angka 10 dan jarum panjang di angka 12.
3. Jawaban : Waktu yang ditunjukkan oleh jam disamping adalah pukul tujuh. Ditulis pukul 07.00.
Pembahasan : jarum pendek di angka 7 dan jarum panjang di angka 12.
4. Jawaban : Waktu yang ditunjukkan oleh jam disamping adalah pukul dua belas. Ditulis pukul 12.00.
Pembahasan : jarum pendek di angka 12 dan jarum panjang di angka 12.
5. Jawaban : Waktu yang ditunjukkan oleh jam disamping adalah pukul sembilan. Ditulis pukul 09.00.
Pembahasan : jarum pendek di angka 9 dan jarum panjang di angka 12.***Muchammad Muchyiddin
Disclaimer:
1. Konten ini hanya sebagai referensi orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, sebaiknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***