Network
PORTAL PROBOLINGGO - Kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 52,55,56,57, subtema 2 : Perubahan Lingkungan.
Pada subtema kali ini, Adik-adik diberikan perintah tentang bagaimana cara yang biasa dilakukan untuk menjaga lingkungan sekolah dan rumah.
Kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 52 :
Perhatikan gambar-gambar di atas.
1. Apa komentarmu melihat kedua gambar tersebut?
Kunci Jawaban : Gambar A menunjukkan daerah yang subur dengan cadangan air yang melimpah, sedang gambar B menunjukkan daerah yang gersang dengan tidak adanya cadangan air.
Baca Juga: Contoh Penggunaan Biogas, Kunci Jawaban Buku Tematik 6 Kelas 3 SD Halaman 146-147, Subtema: Energi Alternatif
2. Gambar manakah yang lebih indah dilihat?
Kunci Jawaban : Gambar A
3. Dapatkah lingkungan seperti gambar A berubah seperti gambar B? Apa yang menyebabkannya?
Kunci Jawaban : Dapat, disebabkan hilangnya cadangan air tanah (sumber air) yang diakibatkan tidak adanya daerah peresapan air.
4. Dapatkah lingkungan seperti gambar B berubah seperti gambar A? Bagaimana caranya?
Kunci Jawaban : Dapat, dengan cara selalu menyediakan daerah peresapan air, salah satunya dengan menjaga kelestarian hutan yang merupakan daerah resapan air utama, serta selalu menyediakan daerah-daerah/tanah resapan air di daerah pemukiman.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD/MI Subtema 3 : Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia
5. Sebutkan cara-cara yang biasa kamu lakukan dalam menjaga lingkungan rumah dan sekolahmu!
Kunci Jawaban :
1. Menjaga kebersihan
2. Menjaga kelancaran saluran air/selokan
3. Menanam tanaman/pohon yang bermanfaat di daerah lingkungan rumah dan sekolah
4. Bijaksana dalam menggunakan air/hemat air
Kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 55 :
Kamu telah membaca teks "Siklus Air Tanah". Peristiwa apa yang terdapat pada teks? Bagaimana urutannya?
Siklus Air Tanah
Peristiwa 1
Kunci Jawaban : Air bergerak ke udara meninggalkan tanah melalui penguapan dan air turun lagi ke tanah dalam bentuk air hujan.
Baca Juga: Pengertian Biogas, Kunci Jawaban Buku Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 144 dan 145 Subtema 3: Energi Alternatif
Peristiwa 2
Kunci Jawaban : Air yang turun kembali ke tanah kemudian masuk ke dalam tanah melalui celah / pori-pori tanah.
Peristiwa 3
Kunci Jawaban : Tumbuhan berfungsi menyerap air yang masuk ke tanah melalui akarnya dan akhirnya menjadi air cadangan (sumber air).
Kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 56 :
Kerjakan tugas berikut bersama kelompokmu!
1. Tulislah proses terjadinya air tanah
Kunci Jawaban : Air bergerak meninggalkan tanah ke udara melalui penguapan dan air kembali turun lagi ke tanah dalam bentuk air hujan. Air yang turun kembali ke tanah dalam bentuk air hujan kemudian masuk ke dalam tanah melalui celah-celah/pori-pori tanah. Air yang masuk dalam tanah kemudian diserap oleh tumbuhan melalui akar-akarnya untuk kemudian menjadi air cadangan (sumber air).
Baca Juga: Mengenal 8 Planet di Tata Surya, Penjelasan, Ukuran, Orbit, dan Jumlah Hari
2. Tulislah faktor-faktor yang memengaruhi berkurangnya ketersediaan air tanah!
Kunci Jawaban :
Faktor-faktor yang memengaruhi berkurangnya ketersediaan air tanah :
1. Faktor alam : Kondisi tanah, Kondisi iklim.
2. Faktor kegiatan manusia : Penebangan hutan secara liar, Pembukaan lahan pertanian, perumahan, perindustrian, Pembangunan jalan yang menggunakan aspal/beton, yang menyebabkan terhalangnya air meresap ke dalam tanah.
3. Tulislah kegiatan yang dapat kita lakukan untuk menjamin ketersediaan air tanah!
Kegiatan yang dapat kita lakukan untuk menjamin ketersediaan air tanah :
1. Bijaksana dalam menggunakan air/hemat air
2. Menanam pohon/penghijauan
3. Membuat lubang resapan
4. Mengurangi sampah/limbah
Baca Juga: Pengertian Biogas, Kunci Jawaban Buku Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 144 dan 145 Subtema 3: Energi Alternatif
Kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 57 :
Ayo Mencoba
Lakukan kegiatan berikut bersama kelompokmu (4-5 orang)
1. Siapkan air, batu bata, bongkahan-bongkahan batu, dan dua buah wadah, misalnya loyang
2. Pada satu loyang letakkan batu bata. Pada loyang lain letakkan bongkahan-bongkahan batu
3. Tuangkan air ke dalam loyang setinggi 5 cm. Diamkan selama lebih kurang 1 jam
4. Setelah 1 jam, amati tinggi air pada setiap loyang
5. Apa hasil pengamatanmu? Adakah perbedaan tinggi permukaan air pada kedua loyang?
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD/MI Subtema 3 : Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia
Kunci Jawaban : Ada perbedaan tinggi permukaan air pada kedua loyang
6. Apa yang terjadi pada air di loyang berisi batu bata?
Kunci Jawaban : Pada loyang berisi batu bata, air berkurang
7. Apa yang terjadi pada air di loyang berisi bongkahan-bongkahan batu?
Kunci Jawaban : Pada loyang berisi bongkahan-bongkahan batu, tinggi air tetap
8. Apa yang dimaksud air tanah?
Kunci Jawaban : Air tanah adalah air hujan yang meresap dan mengalir di bawah permukaan tanah
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Subtema 1 Halaman 30, 32, 33, 35, 37 dan 41
9. Apa yang dimaksud air permukaan?
Kunci Jawaban : Air permukaan adalah air yang ada di permukaan tanah dan tidak terserap ke dalam tanah
10. Dari percobaan di atas, loyang manakah yang menunjukkan terbentuknya air tanah dan loyang mana menunjukkan terbentuknya air permukaan?
Kunci Jawaban : Loyang berisi batu bata menunjukkan terbentuknya air tanah. Batu bata terbuat dari tanah liat yang dapat menyerap air. Sedangkan, loyang yang berisi bongkahan-bongkahan batu menunjukkan terbentuknya air permukaan, karena batu tidak dapat menyerap air
Ayo Bercerita
1. Tuliskan hasil pengamatan dan analisis kalian. Kemudian, ceritakan hasil diskusi kelompokmu pada kelompok lain
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 22, 23, 24, 25 Sub Tema 1: Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
Kunci Jawaban :
Artikel Rekomendasi