Network
PORTAL PROBOLINGGO - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 4 SD / MI yang fokus pada Tema 9 yang diterbitkan Kemendikbud.
Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD dan MI Halaman 72, 73, 74 Subtema 2, Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia akan berfokus membahas bahasan tema 9, Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 72, 73, 74.
Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.
Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 70, 71, 72 dan 73, Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi
Dilansir dari Ahmad Fauzan S.Pd., yang merupakan alumnus Universitas Jambi, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.
Kunci jawaban halaman 72
Pada halaman 72, adik-adik diminta menjawab pertanyaan berdasarkan bacaan berjudul "Kapal Otok-Otok, Mainan Kapal Uap" yang ada di halaman 70.
Kesimpulan:
1. Perubahan energi apakah yang mampu mendorong kapal untuk bergerak?
Alternatif jawaban: Perubahan energi panas menjadi energi gerak.
2. Apakah fungsi kapas dan minyak goreng?
Alternatif jawaban: Fungsi kapas dan minyak goreng adalah sebagai pembakar untuk menyalakan api agar kapal mainan tersebut bisa berjalan.
3. Apa yang terjadi jika tidak ada kapas dan minyak goreng?
Alternatif jawaban: Kapal mainan tersebut tidak akan bisa berjalan.
Kunci jawaban halaman 73-74
*Ayo Renungkan*
Pada halaman 73, adik-adik diminta merenungkan terkait beberapa materi yang telah dipelajari hari ini.
Setelah itu, adik-adik diminta menjawab pertanyaan yang ada setelahnya.
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Alternatif jawaban: Hari sudah mempelajari pemanfaatan energi dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari dan cara membuat perahu otok-otok.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Manfaat yang bisa diambil adalah belajar memanfaatkan energi sebaik-baiknya, sekaligus tidak melakukan pemborosan energi.
3. Keterampilan apa saja yang kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Keterampilan mengelola energi dengan bijak, dan keterampilan membuat perahu otok-otok.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Alternatif jawaban: Saya akan belajar lebih giat lagi.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 29, 30, 31, 33 dan 34, Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran
Itulah kunci jawaban Tema 9 Kelas 4 SD dan MI Halaman 72, 73, 74 Subtema 2, Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***
(Ilham Maulana Al-ayubi/Portal Jember)
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
Artikel Rekomendasi