PORTAL PROBOLINGGO - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 5 SD / MI yang fokus pada Tema 9 yang diterbitkan Kemendikbud.
Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD dan MI Halaman 121, 124, 126, 127, Subtema 3 Manusia dan Benda di Lingkungan akan berfokus membahas bahasan tema 9, Manusia dan Benda di Lingkungan. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 121, 124, 126, 127.
Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.
Baca Juga: Hasil Borussia Dortmund Vs Man City Perempat Final Liga Champions: The Citizens Melaju ke Semi Final
Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.
Dilansir dari Intan Permata Sar S.Pd., yang merupakan alumnus Universitas Muhammadiyah Malang, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.
Halaman 121
Pada tema 9 kelas 5 halaman 121, adik-adik akan disuruh untuk menjawab beberapa soal yang telah disediakan.
Berikut soal dan jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 121, yaitu:
1. Produk apa yang ditawarkan dalam iklan tersebut?
Jawaban:
Produk yang ditawarkan dalam iklan tersebut adalah air minum kemasan botol merk Aquada.
2. Apa saja yang terdapat dalam iklan tersebut?
Jawaban:
Nama produk, gambar yang menarik, dan kalimat iklan.
3. Bagaimana kesimpulanmu tentang isi teks paparan iklan tersebut?
Jawaban:
Tujuan iklan sudah tercapai, dan iklan tersebut sudah memiliki ciri-ciri iklan yang baik, yaitu :
- Informatif
- Komunikatif
- Bahasanya singkat dan padat
- Menarik
Baca Juga: Penukaran Uang Meningkat di Bulan Ramadhan, Bank Indonesia Siapkan Dana Sebesar Rp.152,14 Triliun
Baca Juga: Hasil Liverpool Vs Real Madrid: The Reds Menyudahi Perjalanan di Liga Champions
Pembahasan:
Iklan adalah sebuah informasi yang bertujuan untuk mendorong, membujuk/memberikan pengaruh pada khalayak ramai atau banyak orang agar tertarik pada barang/jasa yang ditawarkan.
Halaman 124
Pada tema 9 kelas 5 halaman 124, adik-adik akan disuruh untuk :
Bacalah sebuah iklan di media cetak berikut ini.
Setelah membaca dan mengamati iklan di atas, jawablah pertanyaan berikut.
Berikut soal dan jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 124, yaitu:
1. Apakah maksud dan tujuan iklan di atas?
Jawaban:
Maksud dan tujuan dari iklan tersebut adalah untuk mengajak/menghimbau kepada masyarakat untuk menjaga kesegaran dari udara di tempat-tempat umum, di tempat kerja, di dalam rumah, dan di tempat ibadah, dengan cara tidak merokok di tempat-tempat yang sudah disebutkan tersebut.
2. Termasuk bentuk iklan apa jika iklan tersebut dimuat dalam surat kabar?
Jawaban:
Iklan tersebut termasuk ke dalam bentuk iklan kolom.
3. Jelaskan kesimpulan isi teks paparan iklan di atas.
Jawaban:
Kesimpulan dari iklan tersebut adalah tentang himbauan/ajakan untuk dapat menciptakan udara yang segar di tempat-tempat umum, tempat-tempat kerja, di dalam rumah, dan di tempat ibadah dengan cara tidak merokok.
Baca Juga: Maling Spesialis Counter Handphone Beraksi, Polisi Lumpuhkan Salah Satunya
Baca Juga: Lirik dan Chord Rasa Yang Tertinggal ST12, Dapatkah Aku Memeluknya Menjadikan Bintang di Surga
Pembahasan :
Bentuk iklan terbagi menjadi 2 yaitu:
- Iklan baris: iklan kecil (singkat) berisi penawaran/informasi tentang sesuatu yang terdiri atas beberapa baris saja. Iklan baris disebut juga iklan mini.
- Iklan kolom: iklan yang pemuatannya memanfaatkan beberapa bagian kolom dari halaman surat kabar.
Halaman 126
Pada tema 9 kelas 5 halaman 126, adik-adik akan disuruh untuk :
Agar kamu lebih memahami tentang zat tunggal, lengkapilah tabel penggolongan unsur dan senyawa berikut.
Berikut jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 126, yaitu:
Jawab:
1. Air : Senyawa
2. Tembaga : Unsur
3. Gula : Senyawa
4. Perak : Unsur
5. Garam : Senyawa
6. Hidrogen : Unsur
7. Besi : Unsur
8. Asam cuka: Senyawa
9. Oksigen : Unsur
10. Emas : Unsur
Pembahasan :
Unsur adalah zat tunggal yang tidak dapat diuraikan menjadi zat lain yang lebih sederhana, sedangkan senyawa terbentuk oleh perikatan kimia dari dua atau lebih jenis unsur.
Halaman 127
Pada tema 9 kelas 5 halaman 127, adik-adik akan disuruh untuk :
Coba renungkan tentang kegunaan benda-benda atau materi yang berada di sekitar kamu, baik itu materi yang termasuk zat tunggal (unsur dan senyawa), maupun materi yang tergolong campuran. Tulislah hasil renunganmu dalam buku tugas dan kumpulkan kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.
Berikut jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 127, yaitu:
- Gula : termasuk zat tunggal. Berguna untuk memberikan rasa manis.
- Air : termasuk zat tunggal. Berguna untuk mandi, minum, memasak.
- Udara : termasuk campuran. Berguna untuk bernapas.
- Sendok kuningan : termasuk campuran. Berguna untuk alat bantu saat makan, memasak.
- Air garam : termasuk campuran. Berguna sebagai oralit.
Pembahasan :
Berdasarkan zat penyusunnya, materi dibedakan menjadi zat tunggal dan campuran.
Pada tema 9 kelas 5 halaman 127, adik-adik juga akan disuruh untuk :
Ibumu pasti sering memasak untuk menyiapkan makanan bukan? Apakah kamu biasa untuk membantu Ibu menyiapkan makanan di rumah. Coba perhatikan saat Ibumu memasak. Jika ingin lebih jelas, kamu dapat bertanya bahan-bahan apa yang digunakan. Cermatilah! Bahan-bahan tersebut termasuk zat tunggal atau campuran. Bekerjasamalah dengan Ibumu terkait fungsi bahan-bahan yang digunakan dalam masakan. Tuliskan dalam kolom berikut
Berikut jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 127, yaitu:
Jawab:
1. Air : Zat tunggal (Senyawa)
2. Tembaga: Zat tunggal (Unsur)
3. Gula : Zat tunggal (Senyawa)
4. Perak : Zat tunggal (Unsur)
5. Garam : Zat tunggal (Senyawa)
Baca Juga: Khutbah Jumat Singkat Padat Jelas, dengan Tema Marhaban Ya Ramadhan!
Itulah kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 SD dan MI Halaman 121, 124, 126, 127, Subtema 3 Manusia dan Benda di Lingkungan. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***
(Brigas Cahyono/Portal Jember)
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.