Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD dan MI Subtema 1 Halaman 1, 3, 4, 6 Tentang Manusia dan Lingkungan

21 April 2021, 14:21 WIB
ilustrasi. Kunci Jawaban Tema 7 Subtema 2 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Hal 85-86 Kelas 4 SD MI /unsplash.com/Santivedri

PORTAL PROBOLINGGO - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 5 SD / MI yang fokus pada Tema 9 yang diterbitkan Kemendikbud.

Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam artikel Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD MI Subtema 1 Halaman 1, 3, 4, 6 Tentang Manusia dan Lingkungan akan berfokus membahas bahasan Subtema 1 Tentang Manusia dan Lingkungan. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 1, 3, 4, 6.

Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD dan MI Halaman 13, 16, 17 Subtema 1 Tentang Manusia dan Lingkungan

Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.

Dilansir dari Anisa Maharani S.Pd yang merupakan alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.

Halaman 1

Dalam soal pada halaman 1, peserta didik diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan gambar 1 dan 2.

Jawaban :

Jawaban maisng-masing siswa bisa jadi berbeda, tergantung bagaimana cara dan kemampuan analisis tiap individu. Jawaban di bawah ini hanyalah contoh sederhana dan bisa dikembangkan lagi.

1. Fakta-fakta apa sajakah yang ditunjukkan gambar-gambar tersebut?

Gambar 1 adalah panorama lingkungan alam yang hijau dan banyak ditumbuhi tanaman yang asri. Sedangkan gambar 2, adalah upaya penanaman pohon dan tanaman agar kondisi lahan bisa seperti gambar 1.

Sebab, pada gambar 2, kondisi lingkungan dan tanahnya gersang tidak ada tanaman yang tumbuh.

Ada jawaban lain yang juga menunjukkan fakta gambar 1 dan 2. Gambar 1 menunjukkan lingkungan yang indah berupaareal persawahan yang subur. Gambar 2 menunjukkan anakanak usia SD sedang menanam bibit tanaman.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 1 SD dan MI Halaman 112, 113, 114, 115, 118 Subtema 3, Penghujan

2. Apakah lingkungan berguna bagi manusia? Mengapa?

Iya, lingkungan berguna bagi manusia. Karena, lingkungan menyediakan semua kebutuhan hidup manusia.

Contohnya, udara bersih, air bersih, tumbuhan sebagai sumber makanan hayati, dan hewan sebagai sumber makanan hewani.

3. Apakah keuntungan yang diperoleh manusia jika menjaga lingkungan?

Jika manusia menjaga lingkungan, semua kebutuhan hidup manusia dapat tercukupi.

4. Apakah akibatnya jika manusia tidak menjaga lingkungan?

Jika manusia tidak menjaga lingkungan, lingkungan
menjadi rusak dan tidak memberikan manfaat bahkan dapat menimbulkan kerugian dan bencana bagi manusia.

5. Bagaimanakah kondisi lingkungan di sekitarmu?

Jawaban pertanyaan ini, tiap siswa memiliki pandangan dan pendapat masing-masing sesuai kondisi lingkungan di sekitarnya.

Bisa jadi lingkungan di sekitarnya adalah area persawahan atau perkebunan yang asri, ataupun area perkotaan yang dikelilingi gedung-gedung tinggi.

Halaman 3

Dalam soal pada halaman 3, peserta didik diminta untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan untuk melengkapi peta pikiran berdasarkan teks bacaan berjudul "Demi Air Bersih, Warga Waborobo Rela Berjalan Sejauh 15 Kilometer" di halaman 2.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 1 SD dan MI Tema 8 Halaman 122, 123, 125, 128, 129, 132 Subtema 3, Penghujan

Jawaban :

1. Peristiwa apa yang terjadi?

Warga pada sebuah desa yang harus penempuh perjalanan jauh agar kebutuhan air bersihnya bisa terpenuhi.

2. Di mana peristiwa itu terjadi?

Peristiwa tersebut terjadi di Kelurahan Waborobo, Kecamatan Betoambari, Kota Baubau, Sulawesi Tenggara.

3. Apa penyebab peristiwa itu terjadi?
Peristiwa tersebut terjadi karena Kelurahan Waborobo
terletak di dataran tinggi. Sehingga, di daerah itu air tanah sulit didapatkan.

Halaman 4

Dalam soal pada halaman 4, peserta didik diminta untuk menjawab pertanyaan mengenai fungsi air bagi tumbuhan, hewan, dan manusia.

1. Apa fungsi air bagi manusia?

Manusia membutuhkan air untuk minum, memasak, membersihkan tubuh atau mandi, sanitasi, mencuci bahan makanan dan pakaian kotor.

2. Apa fungsi air bagi hewan?

Air berfungsi untuk minum, membersihkan diri, dan sebagai tempat hidup khususnya hewan yang habitatnya di air seperti ikan.

3. Apa fungsi air bagi tumbuhan?

Air memiliki fungsi penting dan dibutuhkan oleh tanaman sebagai bahan untuk proses fotosintesis (produksi makanan).

Halaman 6

Dalam soal pada halaman 6, peserta didik diminta untuk menuliskan contoh "kegiatan yang membutuhkan air dalam keluargaku".

Jawaban :

1. Berwudhu.
2. Mandi dan menggosok gigi.
3. Mencuci bahan makanan sebelum memasak.
4. Memasak makanan.
5. Menyiram tanaman.

6. Minum.
7. Memberi minum hewan peliharaan.
8. Mencuci kendaraan pribadi (sepeda, motor, mobil).
9. Mencuci pakaian.
10. Mencuci sepatu.

11. Membersihkan kaca jendela.
12. Membersihkan kandang hewan peliharaan.
13. Memandikan hewan peliharaan.
14. Mengepel lantai.
15. Mengisi dan membersihkan kolam ikan.

 Baca Juga: Tidur Semalaman Tapi Tidak Segar Saat Bangun? Bisa Jadi Ini Penyebabnya, Ada Hubungannya dengan Tingkat Stres

Itulah pembahasan secara lengkap Kunci tema 8 kelas 5 SD MI subtema 1, halaman 1, 3, 4, 6 tentang Manusia dan Lingkungan, semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***

(Anisa Maharani/Portal Jember)

Disclaimer:

1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Editor: Jati Kuncoro

Sumber: Portal Jember

Tags

Terkini

Terpopuler