Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 59, 60, 63, 65 dan 66, Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi

- 24 April 2021, 22:52 WIB
Kunci Jawaban Tematik Kelas 1 SD MI Tema 8 Halaman 43, 51, dan 52 Subtema 2 Peristiwa Siang Malam   
Kunci Jawaban Tematik Kelas 1 SD MI Tema 8 Halaman 43, 51, dan 52 Subtema 2 Peristiwa Siang Malam   /Unsplash.com/Anniespratt

PORTAL PROBOLINGGO - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 5 SD / MI yang fokus pada Tema 9 yang diterbitkan Kemendikbud.

Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD dan MI Halaman 59, 60, 63, 65 dan 66, Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi akan berfokus membahas bahasan tema 9, Benda dalam Kegiatan Ekonomi. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 59, 60, 63, 65 dan 66.

Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.

 Baca Juga: Resep Terik Sapi Khas Jawa Tengah, Enak, Mudah, Cocok Jadu Menu Berbuka Puasa dan Lebaran Saat Ramadhan 2021

Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.

Dilansir dari Intan Permata Sari S.Pd., yang merupakan alumnus Universitas Muhammadiyah Malang, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.

Halaman 59

Pada tema 9 kelas 5 halaman 59, adik-adik akan disuruh untuk :
Kamu telah memahami berbagai bentuk iklan elektronik. Sekarang, coba kamu pilih satu bentuk iklan elektronik yang sudah kamu pelajari sebelumnya. Buatlah contoh iklan elektronik. Cantumkan naskah iklannya jika iklan yang kamu pilih iklan radio atau iklan televisi. Kemudian, tuliskan skrip dan papan ceritanya.

Jika kamu memilih iklan internet, tempelkan iklan pada lembaran kertas. Selanjutnya, buat kesimpulan isi dari iklan elektronik yang kamu buat. Tuliskan kesimpulan di bawah naskah iklan, skrip dan papan cerita, atau gambar iklan yang kamu buat. Presentasikan hasil berlatihmu dalam mengidentifikasi iklan elektronik di depan kelas. Kumpulkan hasilnya kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 100, 101, 103, 104 Subtema 3, Pelestarian Kekayaan SDA

Berikut jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 59, yaitu:

Jawab:
"Contoh Iklan Elektronik"
Merek: My Baby Shampoo dan Milk Bath
Media: Televisi
Waktu: 1 menit

Iklan :
Waktu mandi menggunakan Shampoo My Baby, lembut di mata, pakai sabun My Baby lembut di kulit, busanya banyak. Usapkan pada tangan dan kaki. Bilas sampai bersih dan wangi dari kepala sampai kaki. Kulit dan rambut wangi sehat menggemaskan sepanjang hari. My Baby bikin mandi jadi hepi. My Baby kepercayaan ibu cerdas.

Kesimpulan Isi Iklan :
Berdasarkan iklan televisi tersebut dapat disimpulkan bahwa iklan tersebut berisi ajakan menggunakan Shampoo dan Sabun cair My Baby. Shampo My Baby lembut dimata, Sabun My Baby lembut dikulit dan busanya banyak sehingga kulit dan rambut wangi sepanjang hari. My Baby membuat mandi menjadi menyenangkan dan menjadi kepercayaan ibu cerdas.

Pembahasan:
Iklan adalah pemberitahuan mengenai suatu barang atau jasa kepada masyarakat umum. Pemberitahuan dilakukan supaya orang tertarik untuk membeli dan menggunakan barang atau jasa yang ditawarkan.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 41, 42 dan 43, Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran

Halaman 60

Pada tema 9 kelas 5 halaman 60, adik-adik akan disuruh untuk :
Kamu telah memahami berbagai bentuk iklan elektronik, salah satunya iklan televisi. Sekarang, pilihlah salah satu iklan di televisi yang menarik menurutmu. Tuangkan kembali benda yang diiklankan dalam televisi yang kamu anggap menarik dalam bentuk gambar iklan. Buat gambar semenarik mungkin pada kotak berikut.

Berikut jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 60, yaitu:

Jawab:
Untuk memudahkan menggambar, adik-adik bisa mencari iklan di televisi melalui internet agar iklan tersebut mudah di gambar.

Halaman 63

Pada tema 9 kelas 5 halaman 63, adik-adik akan disuruh untuk :
Buatlah kesimpulan tentang materi berdasarkan uraian di atas. Buatlah kesimpulan dalam bentuk bagan tentang materi lengkap dengan jenis materi berdasarkan komponen penyusunnya beserta contohnya. Bentuk bagan seperti contoh berikut.

Berikut jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 63, yaitu:

Jawab:

Bagan jenis materi berdasarkan

Pembahasan :
Bagan adalah gambar atau tulisan yang disusun struktural dan dihubungkan dengan garis-garis, dimana 1 garis dengan garis lainnya masih memiliki satu hubungan atau makna tertentu.

Halaman 65

Pada tema 9 kelas 5 halaman 65, adik-adik akan disuruh untuk :
Kamu telah mengetahui adanya zat campuran homogen dan zat campuran heterogen. Apakah kamu sudah bisa menuliskan perbedaan antara campuran bawah ini. Selanjutnya, berdasarkan hasil percobaanmu tuliskan perbedaan-perbedaan antara zat campuran homogen dan campuran heterogen. Lakukan percobaan secara kelompok. Satu kelompok minimal terdiri atas 6 anak. Bapak/Ibu Guru akan membantumu membagi kelompok dan mendampingimu melakukan percobaan.

Setiap kelompok membuat dua percobaan. Untuk melakukan dua percobaan, anggota kelompok dibagi dua. Dua percobaan yang harus dilakukan setiap kelompok yaitu membuat larutan air gula dan air kopi. Kamu bisa menuliskan laporan pada kolom berikut.

Berikut jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 65, yaitu:

Jawab:

"Laporan Hasil Percobaan"

Anggota Kelompok : . . . . . (Tulis 6 nama teman sekelas adik-adik).

Percobaan yang dilakukan: Mengetahui perbedaan campuran homogen dan heterogen.

Alat dan bahan percobaan:
– Gelas plastik transparan
– Sendok plastik
– Air
– Gula putih
– Kopi bubuk

 Baca Juga: Tak Cuma Bau Badan, Jarang Mandi Juga Timbulkan 5 Bahaya Ini untuk Kesehatan Tubuh, Nomor 1 Tidak Terduga

Hasil Percobaan:
Perbedaan antara Larutan Gula dan Larutan Kopi
a. Sifat larutan gula: tercampur sempurna dan tidak mengendap setelah didiamkan beberapa saat.
b. Sifat larutan kopi: tidak tercampur sempurna dan mengendap setelah didiamkan beberapa saat.

Kesimpulan:
Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa larutan gula merupakan zat campuran homogen, sedangkan larutan kopi merupakan zat campuran heterogen.

Pembahasan :
Campuran Homogen adalah campuran yang terdiri atas dua materi atau zat yang dapat menyatu secara merata, sedangkan campuran heterogen adalah campuran yang terdiri atas dua zat atau materi berbeda yang tidak dapat menyatu secara sempurna.

Pada tema 9 kelas 5 halaman 65, adik-adik akan disuruh untuk :
Apa yang sudah kamu pahami dari pembelajaran di atas? Tuliskan dalam kolom berikut.

Berikut jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 65, yaitu:

Jawab:
Hari ini saya telah belajar tentang iklan elektronik, jenis materi berdasarkan komponen penyusunnya beserta contohnya dan melakukan percobaan campuran homogen maupun heterogen.

Halaman 66

Pada tema 9 kelas 5 halaman 66, adik-adik akan disuruh untuk :
Zat campuran dan zat tunggal selalu kamu temui dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, air minum dan adonan masakan atau kue yang dibuat ibumu. Sekarang, coba kamu tanyakan cara ibu membuat makanan yang pernah disajikan buat keluargamu, misalnya adonan bakwan, kue, dan minuman.

Tuliskan adonan bahan makanan yang ibu sampaikan. Tuliskan pula zat campuran adonan yang ibu buat. Tuliskan dalam buku tugas hasil tanya jawab kamu dengan ibumu. Kumpulkan kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.

Berikut jawaban pada tema 9 kelas 5 halaman 66, yaitu:

Jawab:
Contoh campuran adalah adonan kue. Salah satu adonan yang ibu buat adalah adonan bolu. Adonan bolu termasuk ke dalam zat campuran heterogen. Kenapa? Karena adonan bolu terbuat dari berbagai bahan yaitu tepung, air, gula, susu, pengembang kue, mentega, telur, dll.

 Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD alaman 20, 21, 23, 24, 25 dan 26, Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran

Itulah kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 SD dan MI Halaman 59, 60, 63, 65 dan 66, Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***

(Brigas Cahyono/Portal Jember)

Disclaimer:

1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Editor: Jati Kuncoro

Sumber: Portal Jember


Tags

Artikel Rekomendasi

Terkait

Terkini

x