PORTAL PROBOLINGGO - Kurikulum 2013 menjadi salah satu kurikulum model baru. Nah, kali ini kita akan membahas serta mengulik secara lengkap pembahasan Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk kelas 5 SD / MI yang fokus pada Tema 9 yang diterbitkan Kemendikbud.
Sebagaimana telah ditayangkan Portal Jember dalam artikel Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD MI Halaman 29, Ketampakan Alam Wilayah Daratan dan Perairan Serta Ciri-Cirinya akan berfokus membahas bahasan tema 9, Ketampakan Alam Wilayah Daratan dan Perairan Serta Ciri-Cirinya. Adik-adik akan diajak menilik serta membahas kunci jawaban pada halaman 29.
Untuk mengasah kemampuan adik-adik, disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu guna mengetes kemampuan individu.
Setelah pengerjaan selesai, adik-adik bisa meminta bantuan dari orang tua atau saudara untuk mengkoreksi serta mencocokkan jawaban adik-adik dengan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 45, 46, 47, 48 Subtema 1, Benda Tunggal dan Campuran
Baca Juga: KF-21 Boramae, Nama Jet Tempur Canggih Korea Selatan yang Diberikan Oleh Prabowo Subianto
Dilansir dari Anisa Maharani S.Pd., yang merupakan alumnus Universitas Jember, berikut ini bahasan kunci jawaban yang bisa dipelajari.
Pada halaman 29, adik-adik diminta untuk menyebutkan ketampakan alam wilayah daratan dan perairan beserta ciri-cirinya masing-masing.
Ketampakan Alam Wilayah Daratan:
1. Lembah, ciri-cirinya: terletak di wilayah kaki perbukitan atau pegunungan, memiliki udara yang lebih hangat.
2. Tanjung, ciri-cirinya: daratan yang menjorok ke laut, banyak digunakan untuk tempat berlabuhnya kapal dagang.
3. Pegunungan, ciri-cirinya: daratan yang memiliki ketinggian lebih dari 700 meter di atas permukaan laut, memiliki udara yang sejuk, digunakan untuk lahan perkebunan bunga dan sayuran.
4. Dataran tinggi, ciri-cirinya: daratan yang terletak pada ketinggian 300-600 meter di atas permukaan laut, memiliki udara yang sejuk.
5. Dataran rendah, ciri-cirinya: daratan yang terletak pada ketinggian kurang dari 200 meter di atas permukaan laut, memiliki udara yang cenderung panas, banyak terdapat aliran sungai.
Baca Juga: Download Jadwal Puasa Ramadhan 2021 Seluruh Indonesia Versi Kementerian Agama
Baca Juga: Link Live Streaming PSS Sleman vs Bali United di Piala Menpora 2021 Malam Ini
6. Gunung, ciri-cirinya: memiliki ketinggian lebih dari 600 meter di atas permukaan laut.
7. Bukit, ciri-cirinya: wilayah dataran menyerupai gundukan tanah yang lebih tinggi dari wilayah yang ada di sekitarnya.
Ketampakan Alam Wilayah Perairan:
1. Sungai, ciri-cirinya: airnya tawar, aliran airnya berasal dari dataran tinggi ke rendah atau dari hulu ke hilir.
2. Laut, ciri-cirinya: airnya asin atau mengandung garam, menghubungkan satu pulau dengan pulau yang lain, memiliki bagian laut dangkal dan laut dalam.
3. Teluk, ciri-cirinya: airnya asin atau mengandung garam, perairan yang menjorok ke daratan yang dibatasi oleh daratan di ketiga sisinya.
4. Danau, ciri-cirinya: airnya tawar, terbentuk dari letusan gunung berapi dan pergeseran muka bumi.
5. Rawa, ciri-cirinya: airnya tawar, terdapat banyak tanaman air seperti enceng gondok, sebagian terletak di daerah pantai.
6. Selat, ciri-cirinya: terletak di antara dua permukaan daratan atau menghubungkan dua pulau atau bisa dikatakan sebagai laut sempit.
Baca Juga: Pegawai Pelni Dicopot Terkait Radikalisme, Fadli Zon: Bentuk Tindakan Islamophobia
Baca Juga: Malah Berbahaya Bagi Tubuh, Berikut Ini Jenis Ikan yang Tidak Boleh Dikonsumsi
7. Delta, ciri-cirinya: wilayah perairan yang juga disebut kuala, merupakan endapan yang berada di muara sungai akibat pertemuan perairan lain dengan laju arus lemah.
Itulah kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 SD MI Halaman 29, Ketampakan Alam Wilayah Daratan dan Perairan Serta Ciri-Cirinya. Semoga bermanfaat untuk para peserta didik dalam mengerjakan soal.***
(Anisa Maharani/Portal Jember)
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.